lovesouthernsocial.com

Ipinakikita ng mga pag-aaral na ang pag-aaral na tumugtog ng mga instrumentong pangmusika ay nagpapasigla sa iba't ibang bahagi ng utak

Ang mga benepisyo ng musika ay isang kadahilanan na naghihikayat sa mga tao na matutong tumugtog ng isang instrumentong pangmusika, o hindi bababa sa ipahayag ang pagnanais na ito sa isang punto ng kanilang buhay. At ang mga bagong pag-aaral ay nagpapakita na ito ay maaaring isang magandang ideya. Ang musika ay positibong nakakaapekto sa istraktura at paggana ng iba't ibang mga rehiyon ng utak, binabago ang paraan ng kanilang pakikipag-usap at ang reaksyon ng utak sa iba't ibang pandama na stimuli.

Ang pag-aaral ng musika ay may potensyal na magsulong ng neural plasticity, pati na rin ang pagiging isang tool na pang-edukasyon, na tumutugon sa mga kahirapan sa pag-aaral.

Tatlong pag-aaral sa paksang ito ang ipinakita, noong 2013, sa taunang pagpupulong ng Lipunan para sa Neuroscience (Society for Neuroscience, sa libreng pagsasalin), na nagpapakita na ang pagtugtog ng instrumentong pangmusika sa mahabang panahon ay bumubuo ng mga bagong proseso sa utak sa iba't ibang yugto ng buhay at naaapektuhan ang pagkamalikhain, katalusan at pagkatuto. Alamin ang higit pa tungkol sa tatlong pag-aaral at tingnan ang mga benepisyo ng pagtugtog ng instrumento:

Ang pakinabang ng pagsisimula ng maaga

Si Yunxin Wang ng State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning sa Beijing Normal University sa China at ang kanyang mga kasamahan ay nag-imbestiga sa mga epekto ng musical learning sa mga istruktura ng utak ng 48 Chinese adults na nasa pagitan ng 19 at 21 taon. Lahat sila ay nag-aral ng musika nang hindi bababa sa isang taon sa pagitan ng kanilang tatlo at 15 taon.

Sa pamamagitan ng pag-aaral na ito, natuklasan na ang pag-aaral ng musika sa mga kabataan at mga bata ay nagpapalakas sa utak, lalo na sa mga rehiyon na nakakaimpluwensya sa mga kasanayan sa wika at mga function ng ehekutibo.

Ang dami ng utak ng mga rehiyon na nauugnay sa pakikinig at kamalayan sa sarili ay tila mas malaki sa mga taong nagsimula ng mga pag-aaral sa musika bago ang edad na 7 taon. Ayon sa mga mananaliksik, ito ay nagpapahiwatig na ang pagsasanay sa musika sa mga bata ay maaaring gamitin bilang isang therapeutic tool.

Para kay Wang, ang pag-aaral ay nagbibigay ng katibayan na ang pag-aaral ng musika ng mga bata ay maaaring baguhin ang istraktura ng cortex ng utak. Sa isang panayam sa Medscape Medical NewsSinabi ni Wang na marami siyang pananaliksik na nagpapakita na ang pagsasanay sa musika ay may ilang mga benepisyo sa pag-iisip, tulad ng mas mahusay na memorya, mas mahusay na diskriminasyon sa pitch, at pumipili ng atensyon.

Ang mga pandama na naiimpluwensyahan ng musika

Ang pagsasanay sa musika ay nagpapabuti sa kakayahan ng nervous system na pagsamahin ang impormasyon mula sa maraming pandama. Habang ang nakaraang pananaliksik sa epekto ng pag-aaral ng musika ay nakatuon sa pagpoproseso ng audiovisual, ang pananaliksik na isinagawa sa Unibersidad ng Quebec, Canada, ay nagpapatuloy, na naglalayong i-verify ang kaugnayan sa lahat ng mga pandama.

Upang sukatin kung gaano karaming pagsasanay sa musika ang maaaring makaapekto sa pagproseso ng multisensory, ang mga mananaliksik ay nagtalaga ng dalawang gawain sa isang grupo ng mga sinanay na musikero at isang grupo ng mga tao na hindi musikero-ang mga gawaing ito ay humarap sa pagpindot at pakikinig sa parehong oras. Tulad ng ipinakita ng mga pagsubok na ang mga kakayahan upang makita at makita ang diskriminasyon ng impormasyon ay pareho para sa isang kahulugan, mas mahusay na nagawa ng mga musikero na ihiwalay ang pandinig na impormasyon mula sa pandamdam na impormasyon na natanggap nang sabay-sabay na may kaugnayan sa mga hindi musikero.

Ang mananaliksik na responsable para sa pag-aaral na ito ay nagpahayag na ang mga resulta na nakuha ay malinaw na makakaapekto sa larangan ng rehabilitasyon, maging para sa mga taong may kapansanan sa isa o parehong mga modalidad, maging sa mga gumagaling mula sa atake sa puso, degenerative na sakit o kahit para sa mga lumalaki. luma.

Pagkamalikhain ng tao at improvisasyon sa musika

Ang huling pag-aaral ay gumamit ng functional magnetic resonance imaging upang obserbahan ang musical improvisation ng 39 pianist na may iba't ibang antas ng pagsasanay sa improvisation. Napag-alaman na ang mas maraming karanasang improvisers ay nagpakita ng higit na functional connectivity sa iba pang motor, premotor at prefrontal na rehiyon, ayon sa edad at pangkalahatang karanasan bilang isang pianist.

Ipinaliwanag ni Ana Pinho, mula sa Karolinksa Institute sa Stockholm, Sweden, na ang mga natuklasan ay nagpapahiwatig na ang pagsasanay sa improvisasyon ay may mga tiyak na epekto sa neural network na kasangkot sa musikal na pagkamalikhain. Sinabi rin niya na marami sa mga pianista na may mas maraming karanasan sa improvisasyon ay may mas mababang antas ng aktibidad sa mga nauugnay na lugar, na nagmumungkahi na ang proseso ng paglikha ay maaaring awtomatiko at gawin nang mas kaunting pagsisikap dahil may mas malaking koneksyon.

Ayon sa mananaliksik, ang pag-aaral na ito ay nagtaas ng mga katanungan tungkol sa kung paano at hanggang saan ang malikhaing pag-uugali ay maaaring matutunan at awtomatiko.